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    上一篇 《 中公教育最新版甘肃省选拔万名普通高校毕业生到基层工作考试专用教材-畜牧兽医专业知识》
 
最新版甘肃省事业单位公开招聘工作人员考试专用教材系列
   
创建日期:2015年4月5日     作者:services2

  编辑推荐

  内容覆盖全面合理 体例设置科学严谨 题型剖析细致精准 解题技巧深度点拨

  内容简介

  本书严格按照青海省事业单位考试大纲编写,主要分为八篇,即国情及青海省省况,事业单位与职业道德,政治,法律,经济,管理,公文写作与处理,历史、文学、自然和科技。另外,在每篇的最后,我们都精心设置了“华图原创题库”,供考生在学完理论之后练手。本教材内容翔实,知识全面,设计科学,实用性强。

  作者简介

  华图教育以打造公职服务体系为目标,以教研教学为核心,主要培训项目有中央和地方公务员招录考试、事业单位、政法干警、军转干、三支一扶、村官、选调生、招警、招教考试辅导和政府部门区域规划、政府应急管理等项目培训,是国务院机关事务局后勤干部培训中心、中宣部《时事报告》、《半月谈》杂志社、中国社会科学院等部门的合作机构,每年辅导各类学员数十万人次。

  目录

  绪论

  一、考情分析1

  二、《综合基础知识》高效复习方法及备考建议1

  第一篇马克思主义基本原理

  第一章科学的世界观和方法论3

  第一节哲学与哲学的基本问题3

  第二节马克思主义哲学的产生和基本特征4

  第二章物质和意识6

  第一节世界的物质性6

  第二节意识的起源、本质和能动作用7

  第三节物质与意识的关系及实践基础8

  第三章物质世界的辩证图景9

  第一节物质世界的普遍联系和永恒发展9

  第二节唯物辩证法的基本规律10

  第三节唯物辩证法的基本范畴12

  第四章认识和实践15

  第一节认识的基础和本质15

  第二节认识的辩证过程17

  第三节认识的真理性18

  第五章唯物主义的社会历史观21

  第一节社会规律和人的活动21

  第二节社会基本矛盾和社会形态22

  第三节群众、个人的历史作用25

  第四节阶级和国家27

  本篇命题热点预测29

  第二篇毛泽东思想及中国特色社会主义理论体系

  第一章毛泽东思想31

  第一节毛泽东思想的产生31

  第二节毛泽东思想的主要内容33

  第三节毛泽东思想的活的灵魂37

  第四节毛泽东思想的历史地位38

  第二章中国特色社会主义理论体系概述39

  第一节中国特色社会主义理论体系的形成和发展39

  第二节中国特色社会主义理论体系的科学内容41

  第三节中国特色社会主义理论体系的历史定位43

  第三章邓小平理论46

  第一节邓小平理论的形成和历史地位46

  第二节邓小平理论的精髓和首要问题47

  第四章“三个代表”重要思想49

  第一节“三个代表”重要思想的形成和历史地位49

  第二节“三个代表”重要思想的科学理论体系50

  第三节贯彻“三个代表”重要思想的根本要求53

  第五章科学发展观55

  第一节科学发展观的形成和基本内容55

  第二节科学发展观的历史地位与科学内涵56

  第三节科学发展观与构建社会主义和谐社会58

  第四节科学发展观与社会主义核心价值体系建设59

  本篇命题热点预测66

  第三篇经济常识

  第一章社会主义市场经济的一般理论70

  第一节经济体制70

  第二节市场经济72

  第三节社会主义市场经济74

  第二章宏观经济78

  第一节宏观经济调控78

  第二节财政与税收79

  第三节货币与银行82

  第三章微观经济86

  第一节市场主体86

  第二节市场机制87

  第三节市场竞争90

  第四节收入分配91

  第四章国际经济93

  第一节开放经济93

  第二节国际贸易94

  第三节国际金融96

  本篇命题热点预测101

  第四篇法律常识

  第一章法理学104

  第一节法的概述104

  第二节法与其他社会现象之间的关系106

  第三节法的制定107

  第四节法的实施109

  第二章宪法113

  第一节宪法的基本理论113

  第二节国家性质和国家形式115

  第三节国家机构116

  第四节公民的基本权利和义务121

  第三章行政法与行政诉讼法124

  第一节行政法概述124

  第二节行政行为125

  第三节行政复议137

  第四节行政赔偿140

  第五节行政诉讼法142

  第四章刑法与刑事诉讼法147

  第一节刑法概述147

  第二节犯罪的概念和特征148

  第三节犯罪构成149

  第四节正当防卫和紧急避险151

  第五节犯罪的预备、未遂与中止153

  第六节共同犯罪和单位犯罪154

  第七节刑罚的概念和种类155

  第八节刑罚的具体运用158

  第九节与国家工作人员相关的犯罪162

  第十节刑事诉讼法164

  第五章民法与民事诉讼法187

  第一节民法概述187

  第二节民事法律行为和代理189

  第三节物权与所有权191

  第四节债权193

  第五节知识产权195

  第六节人身权196

  第七节婚姻财产继承权196

  第八节民事责任199

  第九节诉讼时效200

  第十节民事诉讼法201

  第六章其他常用法律常识208

  第一节国家赔偿法208

  第二节选举法209

  第三节侵权责任法210

  本篇命题热点预测212

  第五篇公文写作基础知识

  第一章公文基础知识217

  第一节公文概述217

  第二节公文写作223

  第三节公文处理236

  第二章事务文书知识239

  第三章规章协议性文书知识245

  第四章事业单位招录考试写作249

  第一节事业单位招录考试写作题与申论的异同249

  第二节给定材料的阅读252

  第三节提出对策“三步走”256

  本篇命题热点预测262

  第六篇国情省况及时政热点

  第一章我国国情266

  第一节我国的自然地理与自然资源266

  第二节我国的行政区划与社会发展现状271

  第三节人口与民族274

  第四节生态环境与文化遗产281

  第二章甘肃省况288

  第一节基本情况288

  第二节2014年甘肃省政府工作报告(节选)290

  第三章时政热点296

  第一节习近平关于中国梦的重要论述(精选)296

  第二节十八届三中全会热点解读300

  第三节2014年中央人民政府工作报告考点权威解读306

  第四节国内国际时事要点310

  本篇命题热点预测320

  第七篇人文历史常识

  第一章人文常识323

  第二章中国历史常识329

  第一节中国古代史329

  第二节中国近代史333

  第三节中国现代史335

  第四节中国共产党党史337

  本篇命题热点预测343

  第八篇自然、科技及计算机常识

  第一章自然、科技常识345

  第一节自然常识345

  第二节高新技术及其成果349

  第三节新中国的科技成就353

  第四节生活百科356

  第二章计算机常识359

  第一节计算机的发展、特点、分类及应用359

  第二节指令和程序设计语言362

  第三节计算机信息的表示、存储363

  本篇命题热点预测365

  精彩书摘

  绪论绪论

  绪论

  绪论

  一、考情分析

  (一)笔试安排

  甘肃省事业单位每年定期招考,考生可以关注甘肃省人力资源和社会保障厅网站,了解考试动态,《综合基础知识》是笔试科目的一部分。

  (二)《综合基础知识》考情分析及趋势预测

  1.试题难度

  纵观近几年甘肃省事业单位公开招聘考试《综合基础知识》真题,试题中难度大的题目占的比例较小,较为容易的和中等难度的题占了较大比例。当然,试题的难易程度都是相对而言的,容易的题和中等难度的题主要指以中学教材或者辅导教材中直接出现的知识点为基础编写的题,这些题目主要集中在单项选择题中,而主观材料题相对较难,解答此类题目考生需要具备良好的综合分析能力、总结概括能力以及文字表达能力。答好这类题有一定难度,但能够体现考生的综合能力,而不仅仅考查考生的“记忆”功夫。所以,在今后的考试中,考查难度有可能加大。

  2.试题内容

  通过对近几年甘肃省事业单位考试真题的分析,发现考试题型略有不同,但考查范围基本不变。《综合基础知识》的测查目的在于考查考生对事业单位工作人员应知、应会的基础知识的理解、应用能力,考查范围广泛,能真正反映出考生的知识结构和素养。所以,在今后的考试中考查内容应该不会有大的变化。

  3.题型题量

  纵观2011—2014年的《综合基础知识》真题,试题包括客观性试题和主观性试题两种题型,且题量稍有变化。

  所以,预计在今后的考试中,题型题量也会有相应的变化。但需要考生注意的是细节方面,如主观题的考查形式与公务员考试中申论的题型相似,主要考查考生的阅读理解能力、综合分析能力、概括归纳能力和语言表达能力,这些在以后的考试中可能会有侧重点的调整。

  二、《综合基础知识》高效复习方法及备考建议

  (一)考前充分准备

  考生在考前进行细致充分的准备,对提高考试成绩是大有益处的。具体来说,进行考试的前期准备,考生应该从以下几个方面入手:

  1.准备必要的辅导资料和练习题

  《综合基础知识》考试具有题量大、考试时间短等特点,如果不进行细致、充分的复习准备,考试时就容易丢分。因此,考生应在充分领会考查范围的基础上,结合自己的实际情况,准备一些质量较高的辅导资料和练习题,为复习备考做好切实的准备。

  2.制订切实可行的复习计划,并且根据实际情况随时进行调整

  具体内容的复习不能漫天撒网,要根据自己的时间状况、工作紧张程度以及生活情况安排复习。既要充分利用时间,又要做到劳逸结合,保证复习的质量和效果,因此,制订切实可行的复习计划十分必要。

  复习计划中要安排适当数量的自我测试,自我测试应同自己的备考活动协调一致,其具体的实施可以依据复习的时间和内容等因素进行灵活安排。也可以根据自己对于备考内容和考试目标的理解,结合历年真题,大胆推测考试内容,并将这些内容进行整理和分类,有意识地为自己设计一些试题,这些试题的表现形式可以不拘一格,重在达到考查目的,然后与辅导教材相对照,以判明正误。

  3.注重记忆,适当练习

  《综合基础知识》考查的是一些基础性的知识,解题的关键是对知识点的记忆要精准,通晓的范围要广泛。练习是必需的,它的作用首先在于加强巩固记忆,其次才是提高解题速度和养成良好的答题习惯。所以,只要有针对性地做一定量的练习题,加强对知识点的记忆,就可以在短时间内提高成绩。

  4.调整心态,学会控制自己的情绪

  在备考过程中,我们可能会受到周围环境的刺激与干扰,情绪波动会较大,临近考试时,这种情况尤甚。比如,很多考生在考试前都会出现焦虑情绪。那么,在这种情况下考生应该怎么办呢?首先,应该树立信心,把焦虑变为动力,从思想上让自己得到放松。其次,要检查一下自己的复习计划,保证有足够的复习时间,使自己不会在考前因复习不够而感到沮丧或者紧张,加重自己的焦虑情绪。再次,试着把考试只当做是展露自己才能的一次机会,用积极的心理暗示减轻考前心理负担。此外,考试前准备好必需物品,提前熟悉考试环境等,都会有助于稳定考生的情绪。

  (二)应试时沉着灵活

  现实中往往会出现这种情况:有些考生平时表现很出色,但一到考试就“熄火”,发挥不出应有的水平。这与他们缺乏基本的考试技能有密切关系。以下几个考试技能有助于考生发挥出真实水平:

  1.把握好考试时间

  考卷打开后,不要忙于作答,先把试卷浏览一遍,了解总的题量以及题目的难易情况,粗略分配一下做每道题所用的时间,做到心中有数,以便在答题过程中灵活掌握。

  2.先做会做的题

  千万不要在难题上浪费太多的时间,先保证把会做的题目做完,否则会得不偿失。遇到难题时,在上面画一个记号,而后跳过它们,若答完其他题后,仍有时间,可以再思考这些题目。

  3.克服考试中的“舌尖效应”

  生活中总有这样的情形,一些很熟悉的事情,就是一下子想不起来,有一种话到口边却说不出来的感觉,心理学中称之为“舌尖效应”。“舌尖效应”在人们情绪紧张的时候表现得尤为明显。在考试这种紧张的状态下,考生就经常会遇到这种情况。在这个时候,考生要克服紧张情绪,暂时把这个题目放在一边,先做其他的题,过一会儿再回过头来思考这个问题,也许就会想出答案。

  4.答题时重视第一感觉

  在考试过程中,往往还会遇到这种情况:针对一个问题,想到了好几种答案,并且觉得这几种答案都有道理,但又只能选一种,这时考生往往会陷入沉思,犹豫不决,最后瞎猜一个答案。在这种情形下,建议广大考生采用最先想到的答案,也就是说要重视直觉思维的结果,重视第一感觉。

  第一篇马克思主义基本原理第一章科学的世界观和方法论第一篇马克思主义基本原理

  第一篇马克思主义基本原理

  第一章科学的世界观和方法论

  第一节哲学与哲学的基本问题

  一什么是哲学

  1.哲学是系统化、理论化的世界观,是世界观的理论形态

  世界观就是人们对世界的总的看法和根本观点。每个人都有世界观,但自发形成的世界观还不是哲学。哲学是将世界观以理论的形式组成的思想体系,所以说哲学是世界观的理论形态。

  广义的世界观同时包含人生观、价值观。哲学既是一门科学,又是一种社会意识形态。

  2.哲学是对自然知识、社会知识和思维知识的概括与总结

  哲学与具体科学是一般与个别、共性与个性的关系,二者既相互区别又相互联系。

  (1)哲学与各门具体科学的区别:哲学的对象是自然、社会、思维发展的一般或普遍规律;具体科学的对象是世界的某一方面、某一领域的特殊规律。两者的关系是普遍与特殊、一般与个别的关系。

  (2)哲学与各门具体科学的联系:哲学以各门具体科学为认识基础;各门具体科学以哲学为理论指导。

  3.哲学是世界观和方法论的统一

  一定的世界观作为思想原则在具体的认识和实践活动中表现为方法,方法论就是有关这些方法的理论。有什么样的世界观,就有什么样的方法论。哲学既是世界观,又是方法论。所以,哲学是世界观和方法论的统一。

  二哲学的基本问题

  哲学的基本问题是思维和存在的关系问题,历史上的全部哲学斗争始终都是围绕着这—问题而展开的。

  思维和存在的关系包括两方面:

  一方面是思维和存在何者为第一性的问题。这个问题是指谁产生谁、谁决定谁的问题。对这个问题的不同回答,形成了根本对立的两个哲学派别,即唯物主义和唯心主义。唯物主义和唯心主义都是一元论哲学。所谓的二元论是指认为世界并存着物质和意识两个本原的哲学学说,以法国的笛卡儿为主要代表。二元论把意识看成是本原,显然夸大了意识的作用,贬低了物质的作用,最终导致唯心主义。

  另一方面是思维和存在有无同一性的问题,即思维能不能认识现实世界的问题。对这个问题的不同回答,形成了可知论和不可知论的对立。

  ?瘙 嚔 真题再现

  1.(多选题)下列关于哲学与其他社会意识形态的关系的阐述,正确的有()。

  A. 哲学是最抽象的社会意识形态

  B. 二者都是一定社会经济基础的反映并为之服务

  C. 二者都含有一定的阶级性

  D. 二者都具有相对独立性

  【答案】 ABCD

  【解析】 社会意识是社会精神生活现象的总和,它是社会存在的反映,是与一定社会的经济和政治直接相联系的观念、观点、概念的总和,包括政治法律思想、道德、文学艺术、宗教、哲学和其他社会科学等。哲学同其他意识形态形式一样,都是一定社会经济基础的反映并为之服务,都含有一定的阶级性,都具有相对独立性;其不同点在于哲学是最抽象的社会意识形态。

  2.(判断题)思维和存在的关系问题并不是任何哲学派别都不能回避的问题。()

  【答案】 ×

  【解析】 思维与存在的关系问题是哲学的基本问题,是任何哲学基本派别都不能回避的问题,是解决其他哲学问题的前提,是划分哲学基本派别的标准。第二节马克思主义哲学的产生和基本特征

  一马克思主义哲学的产生和发展

  1.马克思主义哲学的概念

  马克思主义哲学是以科学实践观为核心,辩证法和唯物主义、辩证唯物主义自然观和历史观相结合的严整的科学的哲学体系。

  从研究对象来讲,它是关于自然、社会和思维发展的一般规律的科学。

  从阶级属性和功能来讲,它是无产阶级的世界观和方法论,是指导无产阶级和人民群众认识世界和改造世界的思想武器。

  从本质特征上讲,它是以实践为基础的革命性和科学性相统一的哲学。它经历了古代朴素唯物主义和近代形而上学唯物主义两大形态。

  2.马克思主义哲学的产生

  社会历史条件:资本主义经济高度发展。马克思主义哲学是无产阶级反对资产阶级斗争的必然产物。

  自然科学条件:19世纪自然科学的发展,特别是三大发现(细胞学说、能量守恒和转化定律、达尔文生物进化论)为马克思主义哲学的产生奠定了自然科学基础。

  思想理论来源:英国古典经济学、法国空想社会主义所提供的思想材料,特别是德国古典哲学中黑格尔辩证法和费尔巴哈唯物主义的思想成果是马克思主义哲学理论的直接来源。

  马克思、恩格斯是马克思主义哲学的创始人。马克思、恩格斯合著的《共产党宣言》标志着马克思主义哲学的问世。

  3.革命的变革

  列宁在认识论、辩证法和唯物史观等方面对马克思主义哲学作出了划时代的贡献。列宁逝世以后,斯大林继承和捍卫了马克思列宁主义。

  毛泽东的《中国革命战争的战略问题》《实践论》《矛盾论》《新民主主义论》《论十大关系》《关于正确处理人民内部矛盾的问题》等著作,丰富和发展了马克思主义哲学,推进了马克思主义哲学中国化的发展。

  邓小平在改革开放和社会主义现代化建设的新时期,以科学的态度对待马克思列宁主义、毛泽东思想,重新恢复了马克思主义的思想路线,开辟了中国特色的社会主义道路,把马克思主义发展到一个新阶段。

  江泽民就中国共产党的建设提出“三个代表”重要思想,分析当今世界和中国的实际,使我们党对共产党执政规律、社会主义建设规律和人类社会发展规律的认识达到了新的理论高度,开辟了马克思主义发展的新境界。

  胡锦涛立足我国社会主义初级阶段基本国情,总结我国发展实践,借鉴国外发展经验,适应新的发展要求,提出了科学发展观等重大战略思想,进一步回答了实现什么样的发展、怎样发展这一系列关系到中国未来前途和命运的重大问题,深化了党对共产党执政规律、社会主义建设规律、人类社会发展规律的认识,继续推进着马克思主义中国化的发展进程。

  二马克思主义哲学的基本特征

  1.马克思主义哲学的科学性

  马克思主义哲学的科学性表现在正确解决了哲学和具体科学的关系,科学地规定了哲学的研究对象。同时,还表现在它是完备彻底的唯物主义。马克思主义哲学是唯物主义和辩证法的统一、唯物主义自然观和历史观的统一。唯物史观是马克思的伟大发现。

  2.马克思主义哲学的革命性

  马克思主义哲学是无产阶级的革命的思想体系。无产阶级的阶级性是马克思主义哲学革命性的集中表现。

  3.马克思主义哲学是科学性和革命性的统一

  科学性是马克思主义哲学阶级性的内在要求。革命性是马克思主义哲学科学性的必然结论。马克思主义哲学科学性和革命性的内在统一,是以实践为基础的,实践性是马克思主义哲学区别于旧哲学的最主要、最显著的特点。

  4.实践的观点是马克思主义哲学的基本观点

  马克思主义哲学在哲学史上第一次确立了科学的实践观,并把它作为自己首要的、基本的观点。实践观是马克思主义哲学体系的核心。

  5.解放思想、实事求是、与时俱进是马克思主义哲学的灵魂

  解放思想、实事求是、与时俱进是马克思主义科学世界观和方法论的集中体现和根本要求。

  第二章物质和意识

  第二章物质和意识

  第一节世界的物质性

  一物质的客观实在性

  1.马克思主义的物质观

  列宁指出:“物质是标志客观实在的哲学范畴,这种客观实在是人通过感觉感知的,它不依赖于我们的感觉而存在,为我们的感觉所复写、摄影、反映。”客观实在性是物质的唯一特性。

  2.马克思主义物质观的理论意义

  (1)坚持了物质的“客观实在性”原则,坚持了唯物主义一元论,同唯心主义一元论和二元论划清了界限。

  (2)坚持了能动的反映论和可知论,有力地批判了不可知论。

  (3)体现了唯物论和辩证法的统一。

  (4)体现了唯物主义自然观与唯物主义历史观的统一,为彻底的唯物主义奠定了理论基础。

  3.世界的物质统一性

  世界的统一性问题,是回答世界上的万事万物有没有统一性,即有没有共同的本质或本原的问题。马克思主义哲学认为,世界的本原是物质,不仅自然界是物质的,人类社会也具有物质性,世界的真正统一性在于它的物质性。

  (1)世界的物质统一性原理

  ①世界是物质的,而物质是运动的。运动是物质的存在方式和根本属性。运动是标志一切事物和现象的变化及其过程的哲学范畴。设想存在不运动的物质,将导致形而上学;设想存在无物质的运动,将导致唯心主义。

  ②物质世界的运动是绝对的,而物质在运动过程中又有某种暂时的静止,静止是相对的。静止包括空间位置和根本性质暂时未变这两种运动的特殊状态。运动的绝对性体现了物质运动的变动性、无条件性,静止的相对性体现了物质运动的稳定性、有条件性。运动和静止相互依赖、相互渗透、相互包含。

  ③时间和空间是物质运动的存在方式。物质运动与时间和空间的不可分割证明了时间和空间的客观性。时间是指物质运动的持续性、顺序性,特点是一维性,即一去不复返;空间是指物质运动的广延性、伸张性,特点是三维性。

  (2)社会的物质性表现

  ①人类社会依赖于自然界而存在,是整个物质世界的组成部分。

  ②人们谋取物质生活资料的实践活动虽然有意识作指导,但仍然是以物质力量改造物质力量的活动,因此仍然是物质性的活动。

  ③物质资料的生产方式是人类社会存在和发展的基础,集中体现着人类社会的物质性。

  二辩证唯物主义的实践观

  1.实践的形式和特点

  实践是人以一定的手段能动地改造和探索客观世界的一切社会性的对象性活动。

  实践的基本形式有生产实践、调控社会关系的实践和科学实验。

  实践的特点:实践是主观见之于客观的物质活动,具有直接现实性;实践是人类有目的的自觉活动,具有自觉能动性;实践活动是不断发展的,具有社会历史性。

  2.人对物质世界的实践把握

  (1)主体与客体

  从人的活动出发去考察人与对象世界的关系,就出现了主体和客体关系。主体是指处于一定社会关系之中、从事着实践活动和认识活动的人,客体则是指人的实践活动和认识活动所指向的对象。

  (2)实践是人与世界相互作用的中介

  在实践活动中,主体和客体是相互作用的,这种相互作用是通过改造和被改造,即通过主体对象化(主体客体化)和客体非对象化(客体主体化)的双向运动而实现的。

  第二节意识的起源、本质和能动作用

  一意识的起源

  意识不是从来就有的,而是物质世界高度发展的产物。意识的产生是一个漫长的历史过程,经历了四个决定性环节(无生命物质的反应特性—低等生物的刺激感应性—动物的感觉和心理—人类意识的产生)。意识也是社会的产物,社会性劳动在意识产生过程中起了决定性的作用。

  二意识的本质

  1.意识是人脑的机能

  人脑是产生意识的器官。人脑之所以能产生意识,同人脑高度发达的组织状况和复杂的结构有关。

  第一,人脑的重量大,脑与身体的比重也大。

  第二,脑细胞的高度分化和严密的脑组织。

  第三,人脑是通过内在的生理机制来进行意识活动的。

  意识活动同人脑的生理过程是分不开的,人脑是意识的物质基础,意识是人脑的机能和产物。

  2.意识是客观世界的主观映像

  意识的内容是客观的。意识是客观世界的主观映像,人只有同外界打交道,使人的大脑同外界发生联系,经过加工制作,才会形成关于它们的意识,所以,人脑是意识的客观物质基础,而外界才是意识的源泉。

  意识的形式是主观的。人把丰富的感性材料加以分析和综合,从个别事物中抽出一般属性加以概括,形成经过主观能动加工过的关于客观世界的形象、本质和关系等。

  三意识的能动作用

  意识的能动性,是指人们在实践的基础上能动地认识世界和改造世界的能力与作用。意识的能动作用主要表现为:

  第一,意识活动的目的性和计划性。这是人与动物相区别的根本特征之一。

  第二,意识活动是一个能动创造性过程。意识不仅能够反映事物的外部现象,而且能够由感性认识能动地上升到理性认识,从现象逐步深入到本质和规律。意识不仅能够“复制”当前的对象,而且还能够追溯过去,预测未来。意识的能动性不仅在于能动地反映现实,更重要的在于能动地指导实践,并通过实践转化为现实。

  第三,意识对客观世界的改造作用。意识的能动性突出地表现在它能够把实践中形成的正确思想和理论作为指导,通过实践去改造世界。

  第四,意识对人体生理机能活动的控制。

  第三节物质与意识的关系及实践基础

  一物质与意识之间是辩证统一的

  1.物质对意识具有决定作用

  物质决定意识,意识是对物质的反映。

  2.意识对物质具有能动作用

  意识的能动作用首先表现在意识能够正确反映客观事物,还突出地表现在意识能够反作用于客观事物。正确的意识能够指导人们有效地开展实践活动,促进客观事物的发展;错误的意识则会把人的活动引向歧途,阻碍客观事物的发展。

  发挥意识能动作用的途径:

  (1)只有一切从实际出发,实事求是,才能有效地发挥自觉能动性。

  (2)意识能动作用的发挥依赖一定的物质条件和物质手段。

  (3)意识能动性发挥作用的基本途径是实践。只有通过实践,才能把意识转化为改造世界的物质。

  二物质与意识辩证关系的方法论意义

  坚持一切从实际出发,使主观符合客观,坚持主观和客观具体的历史的统一。

  辩证唯物主义认为,物质是第一性的、客观的、不以人的意志为转移的。世界是物质的,物质是运动的、发展的,运动是有规律的,运动规律是可以认识的。辩证唯物主义这个原理要求我们做任何工作都必须从实际出发,从客观存在的事实出发,从物质运动规律出发,不断解放思想,使自己的思想适应新的情况,研究事物的内部联系,研究规律性,作为我们行动的向导。由此可见,一切从实际出发,解放思想,实事求是,正是上述辩证唯物主义原理的根本要求。反过来,它又是辩证唯物主义原理的体现和具体化。

  1.一切从实际出发,实事求是,就是从客观事物本身的情况出发,按照世界的本来面目认识世界。因为世界本质上是物质的,物质世界的存在是不依赖于人的主观意识的,做任何工作,都必须反对主观脱离实际的教条主义。要如实地揭示事物固有的客观规律,按照客观规律办事。

  2.一切从实际出发,实事求是,必须要按照不断变化着的实际来认识事物。因为物质是运动着的,运动着的物质世界是多样性的统一,所以做任何工作,都要具体情况具体分析,反对“一刀切”。

  3.一切从实际出发,实事求是,必须充分发挥意识的能动作用。我们在实际工作中,要反对否定人的主观能动性的消极无为的观点,在正确认识客观规律的前提下,积极创造条件,改造世界,促进事物的发展。

  4.一切从实际出发,实事求是,必须坚持以科学理论为指导。一切从实际出发,实事求是并非不要理论,只讲实际。科学理论是正确反映事物本质和规律的理论,一切从实际出发,实事求是离不开科学理论的指导,否则我们的行为就带有极大的盲目性,而影响我们实际工作的效益。但是,科学理论的指导又必须从实际出发,否则科学理论就会变成空洞的教条,反而不能指导人们达到预定的目的。

  5.一切从实际出发,实事求是,意味着坚持一切从人民的利益出发。历史是人民群众创造的。一切实际中最大的实际就是人民群众的利益。只有从人民利益出发才能勇于坚持真理。同样,也只有一切从实际出发,实事求是,才能制定出符合人民利益的路线、方针和政策。第三章物质世界的辩证图景

  第三章物质世界的辩证图景

  第一节物质世界的普遍联系和永恒发展

  一世界的普遍联系

  所谓联系,是指事物之间及事物内部诸要素之间的相互影响、相互制约和相互作用。联系具有客观性、普遍性、多样性、条件性的特点。

  1.联系的客观性

  联系的客观性是指联系是事物本身的联系,是客观事物固有的本性,它不以人的意志为转移,人们不能随意创造和消灭客观事物的联系。

  2.联系的普遍性

  联系的普遍性可从两方面来理解。其一,世界上一切事物、现象、过程都与周围其他事物、现象、过程发生各种各样的联系,联系无处不在;其二,任何事物、现象、过程内部的各个部分、要素、环节又相互联系、相互作用。

  3.联系的多样性

  不同的物质运动领域,不同的具体事物之间有不同的联系,而事物在不同的条件下又有不同的联系,联系随条件的变化而变化,因而联系具有多样性。

  4.联系的条件性

  联系的多样性还与联系的条件性有关。条件是指与某一事物相联系并对它的存在和发展产生作用的诸要素的总和,任何事物都是在一定的条件下发生、发展、灭亡的。

  二世界的永恒发展

  世界本身就是不断运动、变化、发展的过程。事物之间的相互联系和相互作用必然导致事物的发展,事物总是处在运动、变化、发展中。

  1.发展的实质

  发展是指事物的上升的、前进的运动或变化的过程,是更为深刻的范畴。发展的实质是新事物的产生和旧事物的灭亡。

  2.新事物

  整个世界是一个永恒发展的过程,新事物不断产生,旧事物不断灭亡。新事物符合历史发展方向,具有远大前途,它在旧事物基础上产生,抛弃了旧事物中消极的、腐朽的和不合理的因素,继承了旧事物中的积极因素,并形成了旧事物所不具有的新内容,因而具有强大的生命力。在社会领域中,新事物符合人民群众的根本利益和要求,更能得到群众的支持,所以新事物最终会战胜旧事物。

  第二节唯物辩证法的基本规律

  一对立统一规律

  对立统一规律是关于事物矛盾问题的规律。矛盾即事物的对立统一关系。对立和统一(即斗争性和同一性)是一切事物矛盾具有的两种基本属性。

  1.矛盾的同一性和斗争性

  同一性是矛盾双方相互联结、相互吸引的性质和趋势。它包括矛盾双方互相依存和相互贯通,具有多种表现形式。

  斗争性是矛盾双方相互离异、相互排斥的性质和趋势。矛盾的斗争性是一个十分广泛的哲学范畴,它具有多种多样的表现形式。矛盾斗争形式的不同,是斗争性的差别性问题,不是斗争性的有无问题。

  同一性和斗争性是相互区别的。同一性是相对的,斗争性是绝对的。它们的相互区别既体现了矛盾双方的不同性质和趋势,也体现了它们在矛盾发展中的不同地位和作用。

  同一性和斗争性又是相互联结、不可分割的。一方面,同一性中包含着斗争性,没有脱离斗争性的同一性;另一方面,也没有脱离同一性的斗争性,即斗争性寓于同一性之中。如果把二者割裂开来,就会导致形而上学的两种错误:一是只见对立不见同一,二是只见同一不见对立。

  2.矛盾是事物发展的动力

  事物发展的动力、源泉就在于事物内部的矛盾性。正是矛盾双方的既同一又斗争,推动了事物的发展。

  矛盾的同一性在事物发展中的作用在于使矛盾双方联为一体,提供矛盾存在和发展的条件;使矛盾双方相互利用、相互促进,相互吸取有利于自身的因素而发展;使矛盾双方相互贯通,从而规定事物向自己的对立面转化的基本趋势或方向。

  同一性和斗争性在事物发展中的作用不是孤立的,而是在相互结合中共同实现的。有条件的相对的同一性和无条件的绝对的斗争性相结合,矛盾双方既统一又斗争,由此推动事物的发展。片面夸大斗争性而否定同一性的作用,或者片面夸大同一性而否定斗争性的作用都是错误的。

  3.矛盾的普遍性和特殊性

  矛盾的普遍性和特殊性及其关系是对立统一规律中又一重要的基本理论。矛盾的普遍性即矛盾的共性、绝对性,包括矛盾无处不在和矛盾无时不有两方面。矛盾的特殊性即矛盾的个性、相对性,是指具体事物的矛盾及其每一矛盾各有特点。

  矛盾的普遍性和特殊性的关系即共性与个性、一般与个别、绝对与相对的关系。首先,二者是相互区别的,共性一般不等于个性、个别,绝对不同于相对;其次,二者是相互联系的,普遍性寓于特殊性之中,特殊性中包含普遍性;再次,普遍性与特殊性的区别是相对的,在一定条件下可以相互转化。

  4.主要矛盾和矛盾的主要方面

  这种处于支配地位、对事物的发展起决定作用的矛盾就是主要矛盾,而其他处于从属地位、对事物发展不起决定作用的矛盾则是次要矛盾。矛盾的主要方面是指事物矛盾双方中处于支配地位、起主导作用的方面。事物的性质是由主要矛盾的主要方面所决定的。无论是主要矛盾与次要矛盾,还是矛盾的主要方面与次要方面,二者的关系都是辩证的,矛盾双方处于相互作用之中,在一定的条件下,矛盾双方的地位会发生转化。

  要从客观实际出发,注意全面分析研究矛盾的具体情况,坚持两点论,要找出主要矛盾和矛盾的主要方面,把握好主次矛盾和矛盾主次方面的联系和转化,坚持重点论。要坚持两点论和重点论的统一,反对形而上学的“一点论”和“均衡论”,以重点带全局,做好工作。

  前言/序言

  绮陌香飘柳如线,时光瞬息如流电。又是一年考试季,买到这本书的你,此刻在想些什么呢?是茫然无助,是信心满满,还是满不在乎——我是酱油我怕谁?我无从得知。但是,此刻,在这本书即将付印之前,我的想法我是知道的,也愿意在这里与你分享。在出版界,但凡用心的编者,必然是“爱”着自己的作品的,是希望自己的作品能有益于读者的,而教辅类图书的作者尤甚,我也不例外。

  基于此,我和我的小伙伴们在过去的几个月里,钻研考情,认真推敲,细细斟酌。内容上,去旧补新:会议、政策、文件、数据、法律、科技、例题、习题,不一而足。形式上,立足可读性,殚精竭虑:列表格、定图标、选字体、择花边,真正让图书“活”起来,让书本越读越“薄”,知识越读越“博”。每一个数据的背后,都是辛劳;每一张表格的幕后,尽皆心血。只因我们的心中实实在在地装着最广大的读者。十几年来,华图图书在公职培训领域中一直是行业标杆,动力就是千千万万个你对成功的渴盼、对华图的期待和信赖,原因就是成百上千的像我们一样的华图人的默默耕耘。然而,你我都知道,成功并非易事,不是想一想、打打酱油、划划水就能实现得了的。我们为你提供了知识、明晰了体系、展现了方法,同时为你默默加油、衷心祈祷、真诚祝福。但必不可缺的是你的努力、你的坚韧,还有你的踏实。如果你手足无措、毫无头绪,请先花时间浏览一遍这本书,做到心里有底、心中有数。如果你信心满满,这样的状态无疑是不错的,但是光有信心还远远不够。所以,请先静下心来,踏踏实实地把细节处理好,学无止境,切记切记。如果你心态不端,打算一路酱油到底,那么我想对你说,好青春不可辜负,好岁月更不可辜负。认认真真地去面对吧,不要等到最后空感叹“流光容易把人抛。红了樱桃,绿了芭蕉”。

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  梦想是大地之灯,祝福是最长的河。愿你不忘初衷、奋勇前行,祝你纵横驰骋、马到功成!

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  编者

  2014年9月

 
 
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